云南師范大學(xué)附屬小學(xué)：以科技筑盾，輝群校園防欺凌系統(tǒng)守護(hù)童心成長(zhǎng)

在彩云南路與春融東街交匯處，一座占地500余畝的現(xiàn)代化校園里，云南師范大學(xué)附屬小學(xué)呈貢校區(qū)的孩子們正奔跑在綠茵場(chǎng)上，歡聲笑語回蕩在走廊間。這所擁有158個(gè)教學(xué)班、近8000名師生的名校，不僅以“質(zhì)量第一”的教育理念聞名，更在2025年率先引入輝群AI校園防欺凌系統(tǒng)，以科技之力為校園安全筑起一道“隱形防護(hù)墻”，讓每一份童真都能在陽(yáng)光下自由生長(zhǎng)

一、多維監(jiān)測(cè)：讓“隱形傷害”無所遁形

輝群防欺凌系統(tǒng)覆蓋教室、廁所、走廊等校園場(chǎng)景。其搭載的語音識(shí)別模塊內(nèi)置“校園霸凌語言庫(kù)”，可實(shí)時(shí)分析對(duì)話，對(duì)“放學(xué)堵你”“不準(zhǔn)告訴老師”等威脅性語句觸發(fā)預(yù)警。

二、極速預(yù)警：構(gòu)建“響應(yīng)圈”

一旦監(jiān)測(cè)到異常，系統(tǒng)立即啟動(dòng)四重預(yù)警機(jī)制：通過短信、手機(jī)APP、微信公眾號(hào)、校園廣播同步推送警報(bào)，并附帶事件位置、截圖及短視頻。預(yù)警分級(jí)管理功能可根據(jù)事件嚴(yán)重程度（如“語言沖突”“肢體毆打”“群體霸凌”）自動(dòng)匹配處置流程。

三、行為預(yù)測(cè)：從“事后追責(zé)”到“未發(fā)先防”

輝群系統(tǒng)的AI大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，通過挖掘歷史欺凌事件規(guī)律，生成“校園安全熱力圖”。例如，系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)周五放學(xué)后、樓梯間轉(zhuǎn)角處為高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)段和區(qū)域，學(xué)校據(jù)此增派教師巡邏，并調(diào)整監(jiān)控?cái)z像頭角度。

四、教育溫度：科技與人文的雙向奔赴

輝群系統(tǒng)不僅是一套安全工具，更融入了“預(yù)防優(yōu)于干預(yù)，教育優(yōu)于懲罰”的理念，讓安全防護(hù)與成長(zhǎng)關(guān)懷并行。

隱私保護(hù)——為童心筑起“數(shù)字盾牌”：系統(tǒng)對(duì)采集的圖像、語音數(shù)據(jù)全程加密存儲(chǔ)，僅授權(quán)安全管理人員在必要時(shí)調(diào)閱。所有終端設(shè)備均采用防窺設(shè)計(jì)，避免監(jiān)控畫面外泄。例如，系統(tǒng)在分析學(xué)生表情時(shí)，僅提取“恐懼”“哭泣”等情緒特征，不記錄具體面容，確保隱私安全。

“教育是點(diǎn)燃火焰，而非填滿容器。” 輝群防欺凌系統(tǒng)讓我們看到，科技可以如何尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性，如何讓安全防護(hù)成為滋養(yǎng)成長(zhǎng)的土壤。”如今，這所名校正以“AI+教育”的創(chuàng)新模式，書寫著新時(shí)代校園安全的答卷，讓每一朵蓓蕾都能在無欺凌的陽(yáng)光下絢爛綻放。